19.1. 2017
Co má umět předškolák?
Čtení a psaní je základním pilířem pro jakékoliv další vědění. Učení se děje skrze jazyk, který dítě musí perfektně ovládat v mluvené podobě. Pokud to tak není, těžko se ho může naučit...
Martina Kolmanová
30.12. 2016
KOJENEC A LIDSKÁ ŘEČ
Všimli jste si, že když někdo mluví na malé miminko, jeho řeč se změní? Většina maminek, rodičů, babiček, kamarádek, ale i dětí mluví na malého kojence tzv. dětskou řečí z angl. baby talk. Zdá...
15.11. 2016
10 strategií, jak nalézt ztracené slovo.
Jistě také znáte situaci, kdy si nemůžete vybavit to správné slovo. Nebývá to úplně příjemné. Jednak při tom ztrácíte nit a jednak váš posluchač může začít být netrpělivý a doplnit vás. V horším...
1.11. 2016
Je to autismus nebo ne? Seriál o autismu 3. díl.
Obáváte se, že projevy vašeho dítěte mohou poukazovat na autismus? V dnešním posledním článku tohoto seriálu o autismu, bych ráda poukázala na několik dalších diagnoz, za které se autismus může zaměnit, a jak je vzájemně odlišit....
24.10. 2016
Vidíš toho psa? Vidíš. Seriál o autismu 2. díl.
V minulém díle Nehraje si, nemluví a nedělá to, co po něm chci, jsme si povídali zejména o tom, jak poznat první projevy autismu u dítěte do 2,5 let. Soustředili jsme se na popis neverbálních projevů...
13.10. 2016
Nehraje si, nemluví a nedělá to, co po něm chci. Seriál o autismu 1. díl.
Čas běží rychle. Od narození miminka jako by se i zrychloval. Znáte to určitě taky. Co se nám narodily děti, tak s oblibou říkám, že je pořád jenom dobíháme a nemáme šanci je...
11.10. 2016
Žijte s dětmi opravdový život a mluvte o něm.
Pochopení významu slova předchází prožitek, který je pojmenován. Porozumění je následováno použitím daného slova v následném kontextu. Dnes si ukážeme, jak si děti, ale i dospělí, upevňují slovní zásobu zejména abstraktních slov. Takových,...
25.9. 2016
Mozková příhoda způsobuje úraz osobnosti. Rozhovor s Mgr. Renatou Kojeckou.
Afázie je porucha řeči, která vzniká nejčastěji v důsledku mozkové příhody. V logopedii se o ní mluví jako o úrazu osobnosti. Ze dne na den, respektive z hodiny na hodinu, se ocitnete v naprosto jiném světě, kde nikomu...
2.9. 2016
Jak probíhá logopedická péče a jak dlouho trvá nácvik správné výslovnosti?
Odkaz na článek, který jsem napsala pro www.vasedeti.cz, je zde: článek >>>>
29.8. 2016
Nemějte strach z polohy na bříšku aneb jak se vyhnout sleželé hlavičce?
Jak se vyhnout sleželé hlavičce a jak správně polohovat miminko? Kdy s polohováním začít a jak dlouho je potřeba? Na tyto a další otázky jsem se ptala fyzioterapeutky Kristiny Černé, která má dlouholeté zkušenosti s fyzioterapií...
1.8. 2016
Jak se vyhnout zklámání krátce po nástupu do školy?
Mnoho rodičů se velmi těší na nástup svých dětí do první třídy. Jsou dojati tím, jak děti rychle rostou. Zároveň jsou také pyšní na to, že jejich dítě je už na školu zralé. Přeci...
20.7. 2016
Zkrácená podjazyková uzdička. Aneb když má logopedka dítě s vadou řeči.
Zkrácená podjazyková uzdička se obvykle řeší chirurgickým odstraněním. Ne vždy je to nutné. Pokud se chcete pokusit zákroku vyhnout může vás inspirovat můj postup, který vám v tomto článku ukážu, sice...
15.7. 2016
Největší zabiják dětské fantazie, máte ho také doma?
Možná jste si toho doma také všimli. Možná že vaše děti nemají k dispozici žádnou moderní pomůcku, která děti „vzdělává“. My už máme pár zkušeností za sebou. Popravdě řečeno, ne vždy úplně milých....
2.7. 2016
Už žádné zbytečné otázky
„Jak bylo ve školce?“„Co jsi měl k obědu?“„A snědl jsi to?“„Jak to, že máš tak špinavé triko?“ Znáte tyhle otázky? Mnoho dětí ano. Jsou to otázky, které slýchá dítě ve chvíli,...
21.6. 2016
Už má skoro tři a nemluví.
Dítěti jsou skoro tři roky a nemluví. Je to průšvih nebo je to ještě v pořádku? Je potřeba začít obíhat lékaře a hledat příčinu nemluvnosti nebo můžeme v klidu a spokojeně pozorovat, jak se naše...
21.5. 2016
Aby čtení bavilo
Před rokem jsme se přestěhovali do USA – můj muž byl v rámci firmy relokován z Čech do krásné a slunné Kalifornie. Kromě mnoha změn, které tento přesun způsobil, přišlo na řadu také téma vzdělávání. Náš...
7.4. 2016
Buďte vždy o krůček napřed.
Aby se řeč dětí správně rozvíjela, je k tomu potřeba správný mluvní vzor. Tedy někdo, jehož řeč dítě kopíruje. Učí se z ní. Učí se jak tvořit věty, buduje si slovník, vnímá...
21.3. 2016
Jak je možné, že dvouleté dítě českých rodičů mluví doma anglicky?
Stalo se to asi takhle: mému muži byla v práci nabídnuta možnost vyměnit českou pobočku za americkou a my jsme se rozhodli vyjet vstříc novým zítřkům a neočekávanému dobrodružství. S mnoha obavami, ale i touhou po poznání,...
7.3. 2016
Hrabat se, rochnit, cítit a prožívat. Vyrobte s dětmi sensory box.
Hrabat se, rochnit, přesýpat, zkoumat, nabírat, míchat, dotýkat se i cítít, prostě vnímat všemi smysly a prožívat. To vše je sensory box. Co je sensory box? Sensory box je v podstatě krabice naplněná...
4.3. 2016
Jazýček ve tvaru srdíčka, aneb zkrácená podjazyková uzdička.
Zkrácená podjazyková uzdička – téma, na které se často zapomíná. Popravdě řečeno nevím, jak často se tento jev vyskytuje, ale jsou momenty, kdy je rozhodně potřeba na možnost špatné výslovnosti kvůli tomuto...
