Jistě také znáte situaci, kdy si nemůžete vybavit to správné slovo. Nebývá to úplně příjemné. Jednak při tom ztrácíte nit a jednak váš posluchač může začít být netrpělivý a doplnit vás. V horším případě přestane poslouchat nebo začne mluvit o něčem jiném.Někdy to potká každého z nás, ale lidé po mozkové příhodě trpící ztrátou řeči se s touto situací potýkají i několikrát za den. V prvních dnech po atace je pro ně nalezení správných slov opravdový mentální výkon. Stejná situace není cizí ani lidem s počínající demencí.Představte si situaci, kdy sedíte u stolu. Dostanete polévku a chybí vám lžíce. Ne a ne si vzpomenout na to správné slovo.Nyní si ukážeme deset jednoduchých strategií, které mohou pomoci k rychlejšímu vybavení potřebného slova.1. Dejte tomu čas (2–3 sekundy) – pokud chvíli vyčkáte, je možné, že slovo se samo objeví, posluchače můžete požádat o chvíli strpení.
Můžeš mi podat… Počkej vteřinku… Jo, lžíci.2. Popis – popište tvar, velikost, barvu, vlastnost toho, o čem chcete mluvit. Při popisu vám slovo samo může přijít snadněji na mysl.Můžeš mi podat… No víš, to, čím se jí. Lžíci!3. Asociace – zkuste se zamyslet, jestli můžete pojmenovat alespoň něco podobného, čím přiblížíte téma, o kterém chcete mluvit.Můžeš mi podat… Není to naběračka, ale je to tomu podobné. Lžíci.4. První písmeno – zkuste se zamyslet, jestli si vybavíte první písmeno, můžete ho buď napsat třeba jen prstem ve vzduchu, nebo ho říct.Můžeš mi podat… No, začíná to na L. Lžíci!5. Gesto – zkuste využít gesto nebo pohybem naznačit, o co se jedná. Gesto může zaktivovat mozkové struktury a slovo si pak můžete lépe vybavit.Můžeš mi podat… Udělejte gesto nabírání polévky. Lžíci!6. Kresba – pokud se pokusíte alespoň načrtnout obrázek předmětu, který potřebujete, může to opět aktivovat mozkové struktury a slovo si tak snáz vybavíte. Zároveň posluchač ihned pozná, co chcete říct, a může vás doplnit. Můžete u sebe v prvních týdnech nosit tužku a papír nebo malý zápisníček.Můžeš mi podat… nakreslete lžíci.7. Synonymum – zkuste použít slovo, které označuje také daný předmět nebo situaci, emoci, pohyb apod.
Můžeš mi podat… Naběračku?8. Obrázková kniha – pokud používáte obrázkovou komunikační knihu, můžete slovo rychle vyhledat a ukázat na něj. V prvních týdnech může být obrázková kniha posloužit jako prevence frustrace z nenaplněné potřeby efektivní komunikace.Můžeš mi podat… Ukažte obrázek v komunikační knize.9. Nadřazené slovo – uvědomte si, do jaké skupiny slovo patří, zda je to zvíře, nábytek, věc, nářadí apod. Tuto kategorii pojmenujte. Posluchač pak lépe pochopí, o čem chcete mluvit.Můžeš mi podat… Je to věc na jedení. Lžíci!10. Vraťte se k tomu později – náš mozek pracuje i tehdy, když ho nevyužíváme, takže někdy pomůže to prostě na chvíli vzdát a nechat tomu čas. Tuto strategii ale nechte až jako poslední možnost a zkuste předtím alespoň některý z uvedených tipů.Můžeš mi podat… Hmmm. Nemůžu si vzpomenout. Zeptám se tě za chvíli.Při komunikaci s člověkem po mozkové příhodě musí být tedy posluchač trpělivý, nápomocný a zejména chápající.Více o tom, jak komunikovat s člověkem po mozkové příhodě, se také dočtete v rozhovoru s Mgr. Kojeckou Mozková příhoda způsobuje úraz osobnosti.
Zdroj: http://tactustherapy.com/word-finding-strategies-aphasia/
Jsem průvodkyně návratem do těla. Somatická koučka se zázemím vycházejícím z oboru klinické logopedie, jehož hranice jsem výrazně překročila a dnes propojuji řeč, nervový systém a vědomé bytí.
Tvořím online programy, logopedické obrázkové materiály pro děti a somatické karty pro dospělé, tělové meditace, energetické obrazy a prostor, kde se ženy učí znovu cítit, vnímat a stát pevně ve svém životě.
Více informací se dozvíte zde. >>
Martina Kolmanová
Voda – dramaticky přehlížená síla života v našem těle i v přírodě
Jak může raný vývoj ovlivnit naše prožívání i v dospělosti
Jemná yoga sahá až ke kořenům, do samotného dětství.
