Slovní zásba našeho jazyka je natolik bohatá, že si můžeme dovolit pár slov ze svého slovníku vyřadit nebo je nahradit jinými slovy, která nesou laskavější obsah a vedou nás namísto k výčitkám, k lásce.
Jedním z nich je slovo – PROČ
Zatímco je otázka Proč jednou z těch, které se v průběhu vývoje řeči dítěte objevuje jako důkaz zrajícího mentální procesu a vývoje myšlení. Vede dítě k bádáni, hledání příčiny, zkoumání pozadí jevů, ale také k rozšíření aktivního slovníku a verbálního vyjadřování.
V pozdějším věku je to otázka, která nás drží uzavřené uvnitř naší mysli a odvádí nás od prožívání.
Vnímám, že PROČ JE:
Říká se, že: „Každé proč, má své proto.“
A tak nezbývá, než to PROTO neustále hledat. Taková malá past, do které se všichni snadno chytáme.
A tak se ptám své dcery, která našla na zahradě školy spolu s kamarádkami krabičku bonbonů, které obsahovaly melatonin, a samozřejmě si každá jeden vzala.
„Proč jsi to udělala?“
A vidím, jak ji ta otázka zraňuje. Před svými zraky mohu pozorovat její okamžitý zničující efekt. A jasné vedení k pocitu viny, selhání, nedostatečnosti. Namísto toho, abych jí obejmula pověděla.
„Já vím, že to bylo lákavé, a vím, že bonbóny jsou sladké a nemohla jsi to vědět.“ „Je to v pořádku. jen jsem se o tebe bála.“
By přineslo zcela jiný efekt.
Ona to jednoduše udělala.
Stalo se.
Už to neexistuje.
Nechme to jít.
Pokud se budu neustále ptát, moje mysl událost nepustí, držím ji a nechávám se tou událostí řídit.
A pak:
Hledám za vším:
A tím sami sebe zbavujeme zodpovědnosti a svobody.
Namísto otázky PROČ se zastav, prociť, co to s tebou udělalo. Kde je ten strach, který cítíš, prožij ho a uvolni ho.
Není důležité znát důvody. Důležité je prožívat to, co se děje před našimi zraky a nenechat se myslí ovládnout a vtáhnout do kolotoče otázek, ze kterého se mohdy těžko vystupuje.
„Proč nedokážu žít v přítomnosti?“
„Proč nedokážu udělat to a ono?“
„Proč nedokážu uvolnit emoce?“
Proč, proč, proč….
Už rozumíte?